Березівська спеціальна школа Житомирської обласної ради

Тема: Літосферні плити

Мета: дати учням поняття про літосферні плити., як утворилися материки на Землі. Поглиблювати знання дітей про земну кору. Працювати над залишками слуху, збагачувати словниковий запас, розширювати кругозір дітей. Розвивати географічне мислення, пам'ять, уяву. Виховувати любов до рідної землі.

Хід уроку.

1. Організаційний момент.

2. Мовна хвилинка.

- Яка внутрішня будова землі?

- Що таке ядро?

- Що таке мантія?

- Що таке астеносфера?

- Що таке земна кора?

-

3. Актуалізація опорних знань.

Які ви знаєте оболонки Землі?

Що таке літосфера?

Що спільного і відмінного між літосферою і земною корою?

4. Оголошення теми і мети уроку.

5. Вивчення нового матеріалу.

План уроку.

1. Що таке літосфера?

2. З чого складається літосфера?

3. Що таке літосферні плити?

4. Історія утворення материків.

Словник:

Ядро – це центральна внутрішня частина Землі.

Мантія – це внутрішня оболонка Землі, що покриває ядро.

Астеносфера – це частково розплавлена, м’яка і пластична верхня частина мантії.

Земна кора – це верхній твердий шар Землі.

Літосфера – це тверда оболонка Землі, що охоплює земну кору і верхню частину мантії.

Літосферні плити – це величезні блоки літосфери , що розділені глибинними розломами і які постійно рухаються.

Пангея – давній єдиний материк на Землі.

Внутрішні сили Землі – сили, які зароджуються в середині Землі і рухають літосферні плити.

Платформа – стійка ділянка земної кори на літосферних плитах, яка є основою материків.

1. Як утворилися материки на Землі?

100 років тому 1912 році німецький вчений Альфред Вегенер перший висунув теорію про існування 200 мільйонів років тому єдиного материка на Землі - Пангею. Він був оточений єдиним океаном на Землі. З часом пан гея розкололася і утворилися приблизно 180 років тому 2 материки – Лавразія і Гондвана, які були розбиті тріщинами-розломами, і згодом розпалися на ще менші материки, яких сьогодні є 6 ( повторити по карті назви материків). Але Вегенер не зміг пояснити тоді. Як саме рухалися ці материки.

2. Поняття «Літосферні плити»

Згодом вчені дійшли до висновку,що земна кора не суцільна, як яйце. Вона утворена з окремих величезних блоків. Які постійно рухаються. Товщина цих блоків становить 60-100 км. Вони розділені глибинними розломами і щільно прилягають один до одного. Ці літосферні плити лежать на в’язкій поверхні астеносфери і ніби плавають. Оже, уламки Пангеї – материки разом з океанічними западинами лежать на величезних літосферних плитах, і разом з ними переміщуються.

Мал.2Літосферні плити

Сили, які рухають літосферні плити - називаються внутрішні сили Землі.

Коли літосферні плити розходяться , то утворюються розломи . Через ці розломи з випливає гаряча речовина мантії , яка згодом застигає і утворює серединно-океанічні хребти.

Якщо плити зближуються, то внаслідок зіткнення їх краї зминаються в складки і утворюються гори.

Зверху на літосферних плитах лежать порівняно стійкі ділянки земної кори - платформи. Вони є основою материків.

6. Закріплення вивченого матеріалу.

На контурній карті підписати літосферні плити .

- То що таке літосфера?

- З яких частин фона складається?

- Які ви знаєте літосферні плити?

- Що таке платформа?

- Які материки лежать на платформах?

- Хто перший пояснив існування давньої землі?

- Як утворилися сучасні материки?

- Чому літосферні плити завжди рухаються?

- Що відбувається у місцях зіткнення плит? а в місцях розходження?

7. Домашнє завдання.

Прочитати §20, відповідати на питання в зошиті, вивчити словник, закінчити роботу на контурній карті.